各老师、同学：根据《关于开展2019年太阳成集团tyc33455ccwww老员工创新创业训练计划项目立项申报推荐工作的通知》，经过学院审核确定，拟推荐2019年太阳成集团tyc33455ccwww“老员工创新创业训练计划” 立项项目名单如下：拟推荐2018年太阳成集团tyc33455ccwww“老员工创新创业训练计划”立项项目名单序号项目名称项目负责人指导教师 备注1温度驯化对灰背椋鸟代谢产热的影响卢伟柳劲松推荐校级立项2镉对文蛤鳃组织线粒体结构及其酶活性的影响黄瑶应雪萍推荐校级立项3热浪对南...

2019年11月25日至2​019年11月29日日期星期时 间地 点内 容出 席 人 员主持人/主持单位25一26二27三下午2:00岩松堂雁山厅“互联网+”老员工创新创业大赛工作推进会校领导①、发展规划处、教务处、研究生院、科学技术处、人文社科处、地方合作处、员工工作部、招生与就业处、人事处、计划财务处、团委、员工与发展联络办公室、各学院书记、经理、管学科竞赛副经理、骨干教师等薛 伟28四上午8:30南校区行政楼1012室董事长办公会校领...

2019年11月18日至2019年11月22日日期星期时 间地 点内 容出 席 人 员主持人/主持单位18一上午8:30南校区岩松堂 白鹿厅太阳成集团tyc33455ccwww电气工程及其自动化专业认证专家见面会校领导①，党校办、发规处、宣传部、教务处、科技处、学工部、招就处、人事处、计财处、国资处、后勤管理处、保卫处、团委、图书馆、教发中心、信息中心、马克思主义学院、体育学院、外国语学院、数理学院、机电学院、计算机学院、创业学院负责人及电气电子学院...

2019年11月11日至2019年11月15日日期星期时 间地 点内 容出 席 人 员主持人/主持单位11一12二下午2：30南校区岩松堂雁山厅人社局长进校园暨2019年人才服务进校园活动校领导、相关部门负责人（另行通知）、人力资源和社会保障部相关专家、市人力资源和社会保障局相关领导庄兴忠下午3：30南校区行政楼4192020届毕业生供需洽谈会、温州市教育局师范类专场招聘工作协调会校领导，招就处、保卫处、资产公司、后勤管理处、信息技术中...

​各班级、各同学：为推进公司创新创业型人才培养模式改革，提高老员工创新精神和实践能力，根据《教育部关于做好“本科教学工程”国家级老员工创新创业训练计划实施工作的通知》(教高函[2012]5号)精神，学校决定启动2019年老员工创新创业训练计划项目立项申报推荐工作。相关事宜通知如下： 一、申报对象 全日制在校本科生均可申报。员工自由组合组成项目团队，每生限参加一个项目，不能交叉申报。通过双向选择确定指导教师和项...

‍ 2019.10.16-10.30实验室安全检查情况通报.doc

2019年11月4日至2019年11月8日日期星期时 间地 点内 容出 席 人 员主持人/主持单位4一下午2:30岩松堂白鹿厅本学期公司党校工作会议暨第14期党校教师读书会校领导①公司党校校务委员会成员、学院副书记、党校团队库成员吴金法5二下午2:00南校区岩松堂雁山厅2020年研究生招生工作会议太阳成集团tyc33455ccwww研究生招生工作领导小组成员；研究生院工作人员，硕士点负责人，各招生学院经理、分管研究生招生工作院领导及相关人员（另行通知）赵敏6三...

2019年10月28日至2019年11月1日日期星期时 间地 点内 容出 席 人 员主持人/主持单位28一29二30三31四下午2：00岩松堂白鹿厅太阳成集团tyc33455ccwww“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会省委第十五巡回指导组领导，全体校领导，职能部门负责人，各学院经理、书记谢树华1

2019年10月21日至2019年10月25日日期星期时 间地 点内 容出 席 人 员主持人/主持单位21一22二下午2：00岩松堂白鹿厅校图书情报工作委员会会议校领导，校图情委成员徐和昆23三下午1:30南校区9号楼报告厅2019级国际员工开学典礼暨第四届国际文化周开幕式校领导①，党校办、宣传部、人事处、国际处、研究生院、教务处、员工处、保卫处、团委、现教中心、图书馆和资产经营公司负责人，国际员工相关学院经理或书记、国际员工...

2019年10月14日至2019年10月18日日期星期时 间地 点内 容出 席 人 员主持人/主持单位14一上午9:00岩松堂雁山厅太阳成集团tyc33455ccwww“不忘初心、牢记使命”主题教育第三次专题读书会（辅导报告、重点发言）全体校领导、中层干部谢树华下午2:00岩松堂雁山厅太阳成集团tyc33455ccwww“不忘初心、牢记使命”主题教育第三次专题读书会（观看视频、集中自学）全体校领导、中层干部谢树华15二上午9:00岩松堂雁山厅太阳成集团tyc33455ccwww“不忘初心、牢记使命”主题教育第三次专...